TAREA DOMICILIARIA DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SETIEMBRE

MIÉRCOLES 2

1- Divide con atención

341:31=       372:31=        682:31=      296:25=

2- Completa el cuadro

Verbo conjugado	Tiempo	Persona y número	Infinitivo
digerimos
mastico
absorben
alimentaste
digirió

JUEVES 3

1- Observa la publicación sobre alimentación y nutrición.

2- Expresa con tus palabras la diferencia entre alimentación y nutrición.

3- Realiza un dibujo de un plato diario saludable y escribe los alimentos que lo componen.

VIERNES 4

1- Calcula mentalmente

53 x 100 =     800 x 10 =    53,6 x 10 =        0,65 x 100 =       

300 : 10 =           58 : 100 =       8,3 : 100 =        300 : 100 =

2- Traer compás, escuadra, regla y semicírculo.

3- Trae un libro para leer en clase.

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

Una alimentación sana es imprescindible para todos, pero sobre todo para ti.
Estás en la etapa de crecimiento y necesitas formar bien tus huesos.

Alimentarse sanamente no significa comer solo frutas y verduras, sino comer de todo: verduras, dulces, carnes, legumbres y pescados; es decir, una alimentación variada y balanceada.

Para crecer saludablemente no solamente necesitas comer bien, sino también descansar suficiente, no tener posturas perjudiciales y hacer deporte moderado.

Hay que llevar una vida activa y no estar todo el día sentado viendo la tele o jugando a la computadora.

Aunque supone un esfuerzo hoy, evitarás problemas con estos consejos y tu cuerpo se desarrollará saludablemente.

Te invitamos a leer en familia este recurso y a seguir estos consejos...

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Música andina

Sobre la presentación de las culturas precolombinas

Excelente la presentación de todos los grupos. Felicito a todas las familias por el apoyo y el trabajo colaborativo que realizamos. Esa es la idea!!! compartir aprendizajes desde todas las miradas. Gracias a todos y especialmente a los niños de 4° que manifestaron con alegría, lo aprendido.

                                               

TAREA DOMICILIARIA DEL 26 AL 28 DE AGOSTO

MIÉRCOLES 26

Este día tienes que traer a clase, tu tarea sobre "El acuífero Guaraní" propuesta en la plataforma del colegio.
Tienes que recordar los pasos a seguir:
Ingresa al aula del colegio
Introduce tu nombre de usuario y tu contraseña
Entra a primaria
Luego selecciona cuarto año
Comienza la tarea
1° ver el video
2° realiza la tarea en una hoja con nombre, fecha y título de la tarea.
FE DE ERRATAS:  donde dice Elije debe decir: Elige 

JUEVES 27

A TRAZAR!!!!

1- a)Traza un rectángulo con las siguientes medidas:
        largo  6,5 cm
        ancho  3 cm

    b) Pinta su superficie artísticamente.

    c) Plantea una posible fórmula para hallar su perímetro y calcúlalo.

2- a) Traza un paralelogramo tipo con las siguientes medidas:
        largo   7 cm
        ancho  2,5 cm
        medida de un ángulo  45°

    b) Pinta su superficie artísticamente.

    c) Plantea una posible fórmula para hallar su perímetro y calcúlalo.

VIERNES 28

1- Divide y multiplica

8,42 x 10 =                             840 : 10 =

8,42 x 100 =                           840 : 100 =

8,42 x 1000 =                         840 : 1000=

2-  a) Lee el texto sobre nutrición que te entregaré en clase.

     b) Selecciona 5 verbos conjugados.
 
     c) Completa el cuadro.

Verbo conjugado	Tiempo	Persona y número	Infinitivo

Para leer y disfrutar en familia

La montaña de maíz

Los dioses se preguntaron lo que podrían comer los hombres.
Un día, Quetzalcoatl encontró una hormiga roja en los alrededores de Teotihuacan. La hormiga llevaba un grano de maíz.
Muy interesado, Quetzalcoatl le preguntó dónde ella lo había encontrado. En un primer momento, la hormiga hizo como si nada pasara y prosiguió su ruta. Pero frente a la insistencia del dios ella respondió que lo había extraído de la "Montaña de Nuestra Alimentación" y lo invitó a seguirla.
Pero Quetzalcoatl era demasiado grande para entrar en este lugar como las otras hormigas. Entonces él debió recurrir a la magia y se transformó en hormiga negra. La hormiga roja lo esperaba en el interior, y lo guió hasta el lugar donde se encontraban montones y montones de maíz.
Después ella lo ayudó a recoger suficientes granos para compartir con los otros dioses. El gran Quetzalcoatl le agradeció y se fue.
Quetzalcoatl llevó el maíz a los otros dioses quienes, más tarde, lo dieron a comer a los hombres. El alimento era bueno. Había necesidad de más maíz, pero era una tarea fatigante transformarse en hormiga para llevar los granos poco a poco.
Quetzalcoatl intentó llevarse la "Montaña" entera pero no tuvo éxito. Los dioses pidieron entonces la ayuda al adivino Oxomo y su mujer Cipactonal para que ellos adivinen la suerte. Ellos le revelaron que si Nanahuatl lanzaba el rayo, la "Montaña de Nuestra Alimentación" permanecería abierta. Los Tlatocas (dioses de la lluvia) descendieron y comenzó a llover mientras que Nanahuatl lanzó el rayo sobre la "Montaña" que se abrió, dejando libres los granos de nuestra alimentación: maíz, judías... que los dioses aportaron a la humanidad.

TAREA DOMICILIARIA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO

MIÉRCOLES 19

1- Te entregaré en clase una fotocopia con figuras geométricas. Tendrás que realizar la actividad planteada pegando la fotocopia en una hoja.

2-Realiza en una hoja, el verdadero y falso de geometría: en el caso de las falsas explica por qué lo son.

1) El rectángulo es un polígono de cuatro lados.

 verdadero

 Falso 

2)Es un cuadrilátero convexo.

 Verdadero

 Falso 

3)Se incluye en los trapezoides porque no tiene lados paralelos.

 Verdadero

 Falso 

4)Sus ángulos son rectos, y la suma total es de 360°

 Verdadero

 Falso 

5)Posee dos diagonales de diferentes tamaños.

 Verdadero

 Falso 

6)Las diagonales son paralelas  entre sí y forman cuatro ángulos.

 Verdadero

 Falso 

7)Sus lados opuestos son iguales.

 Verdadero

 Falso 

8)En todo rectángulo puedo tener solo dos diagonales, porque es un cuadrilátero.

 Verdadero

 Falso

9)El triángulo también tiene diagonales.

 Verdadero

 Falso 

10) Al rectángulo lo puedo formar con otras figuras geométricas, como el triángulo.

 Verdadero

 Falso

JUEVES 20

Comenzamos a dividir  entre dos cifras con el algoritmo de la división
"Divide  con atención"

44 : 11 =        45 : 11 =           55 : 11 =              58 : 11 = 

66 : 11 =         79 : 11 =

VIERNES 21

A prepararse para la presentación de las culturas precolombinas. Presentación de la cultura en power point o en cartelería en la que cada integrante participará, exponiendo lo que ha aprendido. Representación teatral de una situación en la que se manifieste un momento en la vida de alguno de los integrantes de la cultura que les tocó trabajar. Apelen a la creatividad, disfraces, leyendas. Estoy ansiosa por verlos en escena!!!! Ánimo y mucha suerte.
    

TRABAJO COLABORATIVO EN CLASE!!!

En esta semana hemos comenzado el proyecto sobre Civilizaciones indígenas en América. Nos hemos reunido en grupos de estudio, para conocer más sobre estas culturas tan avanzadas e interesantes. Seguiremos en estos talleres en clase, para leer, seleccionar y organizar materiales para la exposición. Las últimas instancias de taller se realizarán en casa para dar finalización al trabajo y preparar bien la presentación.
Juntos elaboramos los temas que nos gustaría conocer. Aquí te dejo la guía de trabajo:

Nombre de la civilización

Lugar de origen

Ciudades importantes

Cómo vivían:

alimentación
vestimenta
costumbres
juegos

De qué vivían:   modos de producción de alimentos

Cómo se organizaba la sociedad

Cómo era la arquitectura de las ciudades

Qué teorías tenían sobre el origen del mundo

En qué o  en quiénes creían, su religión

Mitos y leyendas.

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La presentación se realizará a través de recursos como : power point o  cartelería, variadas imágenes, elementos materiales de la cultura y la comunicación oral sobre lo estudiado.

Producto final: la representación teatral de de la cultura que a cada grupo le tocó. Puede ser: representar una leyenda, o la vida de un personaje histórico de esa cultura, o la vida de un campesino o de un esclavo, o la vida de un niño indígena. Lo importante es que se vea reflejada en esa representación, lo propio de esa cultura.

Tiempo de presentación: viernes 21 de agosto.

Mucha suerte!!!!!


 

EL MITO DE LOS MAYAS QUICHÉS